見面會(huì)談中,學(xué)校的樊書記和張校長(zhǎng)都對(duì)我們的到來表示了熱烈歡迎,感謝新九州同事們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,并詳細(xì)介紹了辦學(xué)理念和近三年來取得的成績(jī)。學(xué)校張校長(zhǎng)給來賓介紹了最近學(xué)生參加小高考所取得的優(yōu)異成績(jī),鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜這顆愛心,好好學(xué)習(xí)報(bào)效社會(huì)。樊書記和丈夫兩人在退休后,放棄了安享自己的晚年生活,一起創(chuàng)辦了這所高教學(xué)質(zhì)量的中學(xué),為貧困地區(qū)的孩子帶來光明和希望,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。他們這種精神也深深感染著在座的每個(gè)人。走進(jìn)學(xué)校,正對(duì)大門的有一個(gè)石碑,上面刻著擔(dān)當(dāng)兩字。擔(dān)當(dāng)兩字簡(jiǎn)潔有力,作為沭陽(yáng)如東中學(xué)的校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著在校師生。張校長(zhǎng)也向我們解釋了擔(dān)當(dāng)二字對(duì)于師生的四層含義;第一層,對(duì)家人要有擔(dān)當(dāng)精神;第二層,對(duì)身邊的朋友同事,社會(huì)上的各種角色要勇于擔(dān)當(dāng);第三層,對(duì)我們的國(guó)家名族的興旺要有擔(dān)當(dāng)精神;最后,對(duì)全世界和平做出貢獻(xiàn)。并且,擔(dān)當(dāng)精神要從學(xué)校的校長(zhǎng)老師以及學(xué)校工作者做起,把這種擔(dān)當(dāng)精神傳遞給每一個(gè)學(xué)生,從而影響整個(gè)社會(huì)。緊接著,我司黃總也對(duì)擔(dān)當(dāng)精神講了一下自己的看法。因?yàn)檫@些貧困學(xué)生的家庭背景大多都是父母早年去世,由家中的老人撫養(yǎng)長(zhǎng)大,家中沒有主要的經(jīng)濟(jì)支柱,別說上學(xué)讀書,就連家里最基本的溫飽問題也解決不了。這些孩子從小已經(jīng)比城里同齡的孩子承擔(dān)著更多的責(zé)任。在我們兩年前第一次見到一些孩子的時(shí)候,他們對(duì)生活并不樂觀,眼神中充滿了憂郁與無(wú)助。所以,對(duì)于這些孩子最重要的是打開他們的心扉,讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。然后才是努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。因此,校訓(xùn)中這四層含義的擔(dān)當(dāng)是對(duì)他們生活的指引。
同學(xué)們明年就要迎來人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)-高考。剛剛結(jié)束的小高考成績(jī)也已經(jīng)公布,從會(huì)議中就可以看出,一些孩子的心情有些許的凝重。通過后來的午飯交流中,我們也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們心里也都暗自定下了理想目標(biāo)的大學(xué)和專業(yè)。高考是一場(chǎng)一錘子買賣,很多時(shí)候?qū)τ谝恍]有完全發(fā)揮的學(xué)生是殘酷的。我們很難保證在座的16名學(xué)生考場(chǎng)上都能百分百發(fā)揮,考出自己理想的學(xué)校。但是人生的路還有很長(zhǎng),今后還有很多很多的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),包括你的第一份工作、結(jié)婚、以及工作中的重要選擇等等。黃總希望同學(xué)們切不可因?yàn)楦呖际Ю货瓴徽瘢蚴且驗(yàn)楦呖嫉某晒Χ凑醋韵膊磺筮M(jìn)取。走上社會(huì),進(jìn)入工作崗位上,有更多的機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)。黃總也囑咐學(xué)生們?cè)谧ズ脤W(xué)習(xí)迎接高考的同時(shí),更要重視身心健康、身體健康,以健康的人格和優(yōu)秀的能力來傳承學(xué)?!皳?dān)當(dāng)”精神,成為對(duì)家庭和社會(huì)有用的人。高考,對(duì)于大多數(shù)人來說是他們成年后的第一次重要選擇,有些同學(xué)到時(shí)可能因?yàn)楦鞣降囊庖?,在學(xué)校和專業(yè)的選擇上徘徊不定。在這里,黃總也告訴各位同學(xué),今后的人生中多樣的選擇是存在的,但我們要做的是消滅選擇,堅(jiān)定自己的選擇走下去,就會(huì)取得成功。
臨近會(huì)議結(jié)束,我們同行9人代表全體公司同事向每位同學(xué)送去了愛心資助以及復(fù)習(xí)課本,希望他們能夠好好學(xué)習(xí),健康生活。會(huì)議結(jié)束后,我們邀請(qǐng)16位同學(xué)和老師一起共進(jìn)了午餐,飯桌上,我們和孩子們歡聲笑語(yǔ)暢所欲言。一些孩子已經(jīng)制定了心目中的理想大學(xué),還有些學(xué)生甚至許下了今后的職業(yè)目標(biāo),有想要學(xué)習(xí)小語(yǔ)種出國(guó)留學(xué)的,有想要成為臨床醫(yī)生救死扶傷的,也有的男生想要成為一名人民警察維護(hù)社會(huì)安定。很多學(xué)生都有提到這樣一個(gè)觀點(diǎn):他們感恩我們能給他們提供物質(zhì)和精神上的幫助,使他們能夠像正常家庭的孩子快樂健康的成長(zhǎng)。孩子們希望能夠通過自己的努力學(xué)習(xí),給自己的未來帶來更多的選擇,今后能夠讓身邊的人過上更好的生活。并且他們希望長(zhǎng)大以后,也能像我們幫助他們一樣,繼續(xù)傳遞這份愛心,幫助更多的人??吹矫總€(gè)孩子都心懷夢(mèng)想,懂得感恩,我們和老師也很是欣慰。我們期待一年后能聽到每一位學(xué)生考上理想大學(xué)的好消息。